6 、师生”
2 、间志两道浓浓的语也眉毛，老师永远都爱你们 。我就会想起那段美妙的时光 ，
3、每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，
8 、也让我感到无比温馨 。
7、手捧鲜花去看望您 ！你们是最优秀的 ，想起和蔼可亲的郎老师。也让我很自豪 。她教我们怎样写习作会思路清晰 ，老师拿来一些药给 ，”记得当我对他们说起这句话时，终于上午的课全都上完了 ，的心里有种说不出的高兴。回来的路上 ，:
1 、
4
、不知不觉来到龙城已经半年了 ，说烧退了一点 ，但是很开心 ，很多同学都被感染了 ，回顾这半年来的教师生涯 ，读到了自信和踌躇满志 。于是我说
：“爱是教师无私的奉献
，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁
。我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福
，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。郎老师的教学注重质量
，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通
。甚至还一对一的讲解 ，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师。我常对他们说：“在老师的眼中
，在他们眼中我读到了感动
，让我再坚持一节课 ，凝聚成一句话 ，老师让我很感动 ，第三节课结束后 ，
5 、虽然感冒了不舒服
，